César Poyatos es profesor de TIC en el grado de Maestro/a Educación Infantil y Primaria en la Universidad Autónoma de Madrid. Es asesor y formador en diversos ámbitos de la innovación educativa y es muy generoso al compartir con todos su aprendizaje y gran andamiaje pedagógico. En esta charla, hablamos sobre la importancia de la formación a los docentes, cómo debería ser para que se dé la transferencia al aula y hacemos un repaso de lo que ha sido su vida de docente hasta ahora, donde comparte mucho valor en sus Redes Sociales y sus formaciones. Gracias, César.
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la formación académica es imprescindible para los docentes
Es muy importante ser empático con los alumnos, conocer sus fortalezas para poder mejorar sus debilidades.
FORMACION DOCENTE, en Argentina la formación docente se concreta en profesorados específicos que duran 4 años de cursado y exámenes…pienso que la formación pedagógica ( ciencias de la educación en clave en esta formación, incluyendo temas como profesión docente, ética y lógicamente , contenidos disciplinares…proveniente de las ciencias particulares…sin soslayar los aporte de la tecnología y los nuevos paradigmas didácticos como la educación disruptiva, con las consideraciones necesarias en educación emocional….sis dudar, recupero en concepto de VOCACION DOCENTE.
Todo lo que se enseña y hay consciencia humana y se logra lentamente sabiendo que todos los niños son distintos de pensamientos y sentimientos esos hace la diferenvia mas aun cuando no hay alimentacion adecuada y con seguimiento medico,y los tiempos actuales las tecnologias y otros ,retos de psciencia equidad y tolerancia para que los gobiernos actuales puedan despertar y planifiquen en invertir en becas sociales que todas las familias mas necesitadas tengan sustento diario la comida basica,y educador administrador educativo se tiene la vocacion de enseñar con humildad y sabiendo que hay mucha vomunicacion constante con.sus padres o encargados la ausencias de ellos es lento el procesos la importancia de la enseñanza esta en la motivacion que le brinden a sus alumnos y asi.se puede lograr exitos. La educacion ha cambiado hace una decada pero los programas son los mismo y para ello se require perseverancia en dios ley conscienvia para lograr los resultados que tanto requieren los que guian los procesos educativos y mi felicitaciones para lo hoy somos pensionados y los activos que dia a dia logran hacer su labor con comprension paciencia y nunca se agotan en defensa de los trabajo efucativo. adelsnte por tofos exitos.
Estoy de acuerdo con la teoría enseñar con amor es muy importante conocer a cada estudiante,sobre todo la parte emocional
Y trabajar en equipos.Padres, estudiante, docente para lograr bueno resultados en nuestros estudiantes.
Considero que en todos los casos, es pertinente, p
De acuerdo con comentarios. Observar al alumno para intuir dónde está. La Escuela para padres. Y si los alumnos son profesores, el intercambio de prácticas, con base en la confianza.
ojalá tuviéramos las escuelas y el sueldo de Finlandia!!!!!
Hoy y siempre debemos preparando en toda forma ya que estamos en el siglo XXI y damos clases en pizarron tiza o dictamos y hacemos pruebas escritad sin ver que los estuiantes
comprenda o les guste
Es un excelente grupo para compartir experiencias, los docentes debemos ser una gran familia, no importa el país donde ejerza su labor.
https://altoalacorrupcioneneducacion.blogspot.com/2019/08/alto-la-corrupcion-en-educacion.html?fbclid=IwAR3MnLekBzEmOx3t-zIodRQFCMXJpgJi3cqXVt-3MHxvCoT3otLX6YHfCEI
En Finlandia, la mejor educación del mundo, es obligatorio ser docente de profesión y tener mínimo maestría en educación, no cualquiera puede ser profesor.
Los docentes debemos hacer un dignóstico antes de planificar, ver la realidad de nuestros educandos. Hoy en día es primordial trabajar las emociones, las habilidades de nuestros estudiantes. Si vizualizamos a los alumnos nos podemos dar cuenta que vienen a la escuela con muchas cargas emocionales, y eso sin duda díficulta el aprender contenidos. Nuestra educación ha ido en retroceso porque nos hemos enfocado en lo pedagogico y no en lo himano. Es importante vizualizar a los estudiantes darle un pequeño espacio para que se expresen. Entregar contenidos dónde los estudiantes demuestren sus habilidades, fortalezas . Puedan reflexionar sobre lo que estamos aprendiendo oh enseñando.
Aún hablan de “transferencia”?mmmm huelo a conserva
Muy interesante gracias. Si, es un principio didactico tener en cuenta las necesidades educativas de los niños, adolescentes y jovenes.
No centrarnos solamente en impartir un plan de estudios rígido, obviando el talento y toda la diversidad que hay en las aulas.
En la planificación de la docencia es muy importante el diagnostico inicial del grupo.
La formación del docente debe estar basada en la práctica, ya que los mismos tienen deficiencias en el deber hacer, con tadas teorías que son a veces mal interpretada por los docentes e inclusos con los que por estos medios tratan de informarlos sobre como deben realizar sus actividades docentes. Uno de los problemas primordiales es el no tener conceptos claros, le enseñaron que planificar es realizar un cronograma del contenido que está en el plan de estudios, cuando hoy en día eso no es así, allí está la primera corrección, debemos indicarles que planificar es adecuar el programa a las necesidades del alumno, por tanto lo primero que debe hacer es evaluar para conocer las características de los alumnos y luego de un análisis de tareas determinar cuales son los conceptos, procedimientos y habiliades que debe poseer el alumno para de esta manera poder adecuar estos contenidos a las características que arrojó la evaluación diagnóstico. Este es un inciio que puede conducir a la trasnformación académica.
De nada sirve cómo se haya formado, si no se le da la oportunidad de poner en práctica toda su experiencias por diversos motivos de la institución en la que labora. Los menos expertos están en los cargos significativos para provocar esos cambios sociales que tanto ansiamos. La formación docente debe enfocarse en primer lugar en la formación de valores como la tolerancia, amor, empatía y paciencia, así como las teorías y métodos actuales para guiar el proceso de enseñanza aprendizaje.
De nada sirve cómo se haya formado, si no se le da la oportunidad de poner en práctica toda su experiencias por diversos motivos de la institución en la que labora. Los menos expertos están en los cargos significativos para provocar esos cambios sociales que tanto ansiamos. La formación docente debe enfocarse en primer lugar en la formación de valores como la tolerancia, amor, empatía y paciencia, así como las teorías y métodos actuales para guiar el proceso de enseñanza aprendizaje.
En todo las oportunidades que he tenido de opinar dentro del ámbito educativo, he Sido y sigo siendo partidaria de La creación de una Escuela para Padres, considero que se conjugaria la educación en una sola dirección. ( el educando ).
La formacion del estudiante debe ser en base a los valores e incoporar a los representantes en los mismo,crear participacion y compromisos de parte de ellos.El docente preparar a los estudiante desde el aspexto cultural.de la instruccion a la capacidad laboral,reforzar los valores y las emociones con el fin de hacer la humanidad necesaria para el entorno,explotar la inteligencia con de desarrollo intelectual y cientifico es necesario ensañar a atender sin mirar aquien y ayudar,cultivar lo limbico de la vida pues quien nace para atender nacio para VIVIR
La formacion del estudiante debe ser en base a los valores e incoporar a los representantes en los mismo,crear participacion y compromisos de parte de ellos.El docente preparar a los estudiante desde el aspexto cultural.de la instruccion a la capacidad laboral,reforzar los valores y las emociones con el fin de hacer la humanidad necesaria para el entorno,explotar la inteligencia con de desarrollo intelectual y cientificoes necesario ensañar a atender sin mirar aquien y ayudar,cultivar lo limbico de la vida pues quien nace para atender nacio para VIVIR
Educar desde La pedagogía del amor, es y debe ser el primer recurso que debe tener el profesor para con sus alumnos. Lo hace certero, consecuente y paciente para enseñar con diferentes ritmos de aprendizajes que se tienen el el aula.
La formación docente debería estar basada en seres que quieran transformar a las nuevas generaciones, para que formen a un seres humanos reflexivos, propósitivos, críticos y conscientes que controle sus emociones,que tenga cultura general, formación institucional, educación financiera, formación espiritual, que desde su educación básica se tenga una formación con seguimiento para descubrir sus talentos, sus habilidades, sus potencialidades y así sea un ser que decida y disfrute de lo que desempeñe en su vida.
Muy buena reflexión. Es lo que gran parte hacemos los docentes en la parte pública. Pero olvidan que nos exigen ser multi profesionales cuando nuestra formación es relacionada a lo pedagógico. Nos exigen todo lo administrativo y suplir gastos que le corresponden al estado. Trabajamos por un sueldo precario y condiciones precarias. ¿Dónde está el estado que se preocupa de las infancias y juventudes? Mmm de eso no se habla.
La formacion docente deberia estar basada en la afectividad ,empatia asi podriamos gestionar las emociones propias y agenas,para tambien ser capaces de potenciar las diferentes inteligencias atento siempre a las inquietudes y necesidades de los alumnos ,trabajando los habitos y las funciones ejecutivas que nos posibiliten abordajes pluri direccionales bajo la mirada de diferentes pero no por ello mas o menos valederos constructos teoricos y practicos ,fomentando asi una construccion colectiva de saberes significativo..